« Jouer, perdre, gagner, tricher, tomber et recommencer »

Publié le 7 février 2021 par Rhizome Bricabracs

Les enfants proposent souvent des jeux collectifs lors des assemblées. Nous essayons de suivre la cadence en descendant régulièrement tous ensemble. Jouer à 24 enfants d’âges et de maturité différents requière un peu d’anticipation (matérielle notamment), un temps d’explication et de la réactivité lorsqu’on sent que ça n’est pas complètement satisfaisant. Parfois les règles ne sont pas toujours bien claires pour les enfants qui proposent et l’on tatonne un peu pour stabiliser le jeu. Parfois il faut revoir aussi les dimensions du terrain au cours du jeu, agrandir, rapetissir ou refaire un point sur les limites. Et puis après il y a les aléas du jeu, les chutes, les déceptions d’avoir perdu(e), d’être touché(e), attrapé(e), les petites combines pour gagner qui font partie du jeu, ou les franches triches et les désaccords qui appellent à l’intervention d’un arbitre. On préfère aussi faire plusieurs jeux courts plutôt qu’une demie-heure sur le même, là comme ailleurs, l’attention s’épuise et notre multi-âge nous demande un peu d’adaptation. 


Mots clés : jeu collectif


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